Archives de la catégorie : ##gestes&usages

#gestes&usages #09 | un acte de grâce

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Écrire à creuser la page du cahier avec la plume parce qu’on appuie trop fort, à faire gicler l’encre autour, à rater l’arrondi des lettres et se faire réprimander (trop jeune pour être acceptée en classe d’écriture, à quatre ans juste censée gribouiller, pourtant je voulais tellement apprendre et on s’était moqué de moi) Écrire pour devenir quelqu’un, pour se Continuer la lecture#gestes&usages #09 | un acte de grâce→

#gestes&usages #09 | écrire est un geste

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Ecrire est un geste. Un geste énigmatique qui devient désir. Admirer dans le calme de la chambre ce qui accompagne les images, ces petites formes incompréhensibles qui deviennent son quand mon père y posant les yeux en tire une histoire. Désir de les comprendre, désir encore plus grand de les maitriser, de pouvoir fixer l’histoire, autre ou semblable que dit Continuer la lecture#gestes&usages #09 | écrire est un geste→

#gestes&usages #09 | printemps

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un geste, feuilleter le calendrier, sur le vélo aller écouter ce que dit la ville ce premier jour de printemps. suivre le mouvement d’une robe légère et se dire qu’à Gaza il doit faire le même temps ; le garçon dit à sa mère joliment foulardée : on a commencé les multiplications ; se souvenir de : si tu me Continuer la lecture#gestes&usages #09 | printemps→

#gestes&usages #09 | Un cahier

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1 / Sergent Major Parlez d’écriture, de calligraphie, de porte-plume, de pupitre incliné, d’encriers en porcelaine blanche que l’on remplit par faveur du maître avec une lourde bouteille au bouchon percé d’un tuyau recourbé ; parlez d’école primaire, d’Epineuil-le-Fleuriel, du Grand Meaulnes. Il est probable que le nom, la marque Sergent-Major remontera aussitôt à la surface. Sergent-Major ! Cela sonne comme un Continuer la lecture#gestes&usages #09 | Un cahier→

#gestes&usages #09 | Mauvaise main

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La mauvaise main   Dès le milieu de la maternelle l’écriture était acquise, aucun souvenir ne persiste de cet apprentissage. Premier jour de CP, l’institutrice nous fait ouvrir notre cahier neuf et nous montre comment tenir notre crayon à papier : la pointe bien taillée posée en équilibre sur l’extrémité du majeur juste avant la base de l’ongle et l’autre Continuer la lecture#gestes&usages #09 | Mauvaise main→

#gestes&usages #09 | premier geste

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Écrire comme geste de plume : elle se propulse et tremble – un petit bout de langue couleur fraise pointe entre les dents; plume au poing ou clampée à trois doigts; elle trébuche, se relève, s’étonneÉcrire comme apprendre à marcher avec la main : alphabet « bâton », ou lettres attachées obliquant boucles sur boucles. Pattes de mouche ou pattes de géant Continuer la lecture#gestes&usages #09 | premier geste→

#gestes&usages #09 | à la poursuite de Vilém Flusser

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Je ne sais pas si le support d’écriture est important dans le geste d’écrire. Écrire, c’est faire des trous, c’est enlever de la matière. Écrire, c’est aussi boucher les trous, c’est aussi ajouter de la matière. Je crois que le geste d’écrire, c’est les deux, c’est la transformation de la matière enlevée pour faire naître un autre geste, le geste Continuer la lecture#gestes&usages #09 | à la poursuite de Vilém Flusser→

#gestes&usages #09 | surpris

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Surprissurpris par le jour se lever se laver se vêtir – surpris surpris par la température – par la lumière par la pluie – surpris par l’envie de ne rien faire ou de ne pas lire, de ne pas écrireet puis (ce sera sans lien) (ceux qui nous servent à nous égarer et aller voir ailleurs autrement)le geste d’écrire se Continuer la lecture#gestes&usages #09 | surpris→