Archives de la catégorie : #progression & #faire un livre

#P3 Grands dieux !

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Ripailles aromatiques, vous envoûtez, vous embaumez, vous emplissez, vous remplissez. Rêves aériens concrets, fragments d’attentes parfumées. Lorsque votre fragrance retenue s’échappe sous la poussée de la pensée inscrite dans l’intimité de votre essence, entre langue et palais, vers le nez, insoupçonnables idées extraites de l’empire de votre substance, vous suscitez l’éveil de mondes inconnus ; nous les explorons, éternels stupéfaits de Continuer la lecture#P3 Grands dieux !→

#P4 | Du coup

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Cela arrive sans crier gare, soudain sans prévenir, d’un coup, en pleine conversation, on ne s’en rend pas compte tout de suite, c’est seulement dans la répétition de ce terme, qu’il nous met la puce à l’oreille, avant de s’imposer à nous, mais d’où vient ce mot qu’on entend régulièrement, qui s’immisce désormais dans toutes les conversations, aussi bien les Continuer la lecture#P4 | Du coup→

#L3 Ce qu’ils se disent

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Il est entré en disant bonjour, j’ai levé le nez et il m’a paru bien, le jeune. Mais voilà, depuis qu’il est entré, impossible de me rappeler quel est l’atout. La Louisette est venue nous demander qui gagnait la partie et on a répondu que c’était Bernard, mais impossible de me rappeler qui a pris et quelle est la couleur. Continuer la lecture#L3 Ce qu’ils se disent→

#P4 | «Tu vois c’que j’veux dire»

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« Tu vois c’que j’veux dire » la phrase a surgit dans la conversation qui dure depuis un moment déjà. On échangeait avec la certitude de s’entendre, chacun faisant l’effort d’entrer le plus possible dans le raisonnement de l’autre. Et puis soudain « Tu vois c’que j’veux dire » avec cette pointe d’accentuation sur le «dire» dont on ne sait pas s’il est une Continuer la lecture#P4 | «Tu vois c’que j’veux dire»→

#comme | Je creuse comme

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Je creuse comme si le ciel allait m’engloutir toute entière avec ma robe et mes souliers et mes lunettes Je creuse comme un édredon qui a peur dans les plis du sommeil Je creuse comme si les parapluies trop gourmands mettaient la terre à sec et les baleines au musée Je creuse comme si ta vie pouvait m’offrir l’hospitalité de Continuer la lecture#comme | Je creuse comme→

#L4 Mes pousse-à-écrire

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D’Edgar Allan Poe, Histoires extraordinaires. L’esprit aime la logique, sait résoudre les histoires les plus étranges pour peu qu’il s’entraîne et analyse le fil ténu des pensées. D’Agatha Christie, Le cheval à bascule. Les greniers regorgent de trésors, pour peu qu’on sache lire avec attention les lettres soulignées dans un livre : alors l’énigme commence et nous tient au corps. De Continuer la lecture#L4 Mes pousse-à-écrire→

#comme | je te tombe comme la nuit soudaine

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je te tombe comme la nuit soudaine éteignant les lumières je te tombe comme poids mort dans la neige je te tombe comme du marchepied à l’horizontal je te tombe comme plume sur l’oreiller je te tombe comme brume légère je te tombe comme au ralenti par images saccadées je te tombe comme ciel aveuglant au fond d’un seau en Continuer la lecture#comme | je te tombe comme la nuit soudaine→

#L4 | Ouvrir les portes

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De tous les bouquins de Paul Auster, j’ai gardé le souvenir de cette voix qui me parle au plus profond de moi. J’ai dévoré Paul Auster mais je suis incapable de m’étendre sur ses livres. Il m’a parlé au creux de l’oreille jusqu’à ce que j’arrête par indigestion. Il a fallu que je demande à ce Monsieur de sortir de Continuer la lecture#L4 | Ouvrir les portes→

#P2 Les monstres chiffrés

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Un magasin qui s'appelle "Internet" Crédits photos : Internet! Vern Hart

Nous ne nous rendrons jamais. Nous ferons la guerre jusqu’au bout. Nous combattrons sur terre, sur mer, dans le ciel, sur les océans, dans les tranchées, dans les villes, dans les campagnes, sur les plages ; dans le secret des laboratoires, dans celui des salles de rédaction, des télévisions, des salons feutrés. Sur les plages, sur le terrain des idées. Continuer la lecture#P2 Les monstres chiffrés→

#L2 | on ne

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On ne prononce pas le H dans je te hais. On n’invite pas le voisin comme ça, juste pour faire connaissance. On n’utilise pas « trop » en emphase du « très », le trop a une connotation négative. On n’en fait pas trop, on mesure ses élans. On ne veille pas à « sujet verbe complément » comme dans les dissertations, ce n’est pas systématique Continuer la lecture#L2 | on ne→