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	<title>le tiers livre, web &amp; litt&#233;rature</title>
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	<description>web &amp; litt&#233;rature, &#233;dition num&#233;rique, ateliers d'&#233;criture &amp; vid&#233;o-journal</description>
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		<title>#gestes&amp;usages #04 | le lacet gauche d&#233;fait de Nicholson Baker</title>
		<link>http://tierslivre.net/spip/spip.php?article5282</link>
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		<dc:date>2024-02-05T08:28:56Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Fran&#231;ois Bon</dc:creator>


		<dc:subject>Baker, Nicholson</dc:subject>
		<dc:subject>ateliers d'&#233;criture</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;un cycle sur corps, mouvement et interaction avec le monde&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="http://tierslivre.net/spip/spip.php?rubrique222" rel="directory"&gt;13 | gestes&amp;usages&lt;/a&gt;

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&lt;a href="http://tierslivre.net/spip/spip.php?mot1176" rel="tag"&gt;Baker, Nicholson&lt;/a&gt;, 
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		</description>


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&lt;div class=&#034;mini&#034;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;a href='http://tierslivre.net/spip/spip.php?article5277' class=&#034;spip_in&#034;&gt;sommaire g&#233;n&#233;ral du cycle &#171; gestes &amp; usages &#187;&lt;/a&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;a href='http://tierslivre.net/spip/spip.php?article4971' class=&#034;spip_in&#034;&gt;sommaire g&#233;n&#233;ral des ateliers Tiers Livre&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;a href=&#034;https://www.tierslivre.net/ateliers/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;acc&#232;s direct plateforme de publication&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;a href=&#034;https://www.patreon.com/posts/gestes-usages-04-97827431&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;t&#233;l&#233;chargement texte d'appui sur Patreon&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt; &lt;/h2&gt;&lt;h2&gt;#04 | le lacet gauche d&#233;fait de Nicholson Baker&lt;/h2&gt;&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;
&lt;p&gt;En amont de cet atelier, j'ai enregistr&#233; une vid&#233;o de pr&#233;sentation g&#233;n&#233;rale du livre de &lt;a href=&#034;https://www.youtube.com/watch?v=vy1cAiS-o1M&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Nicholson Baker, La mezzanine&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La sp&#233;cificit&#233; de ce livre, en passe de devenir un classique : dans un &#171; mall &#187; typique de la g&#233;ographie urbaine nord-am&#233;ricaine, un b&#226;timent avec au rez-de-chauss&#233;e des boutiques de consommation &#224; pas cher, et notamment ces enseignes fast-food, au premier &#233;tage une galerie avec bureaux et administrations anonymes diverses. Du rez-de-chauss&#233;e &#224; l'&#233;tage, un escalator.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#192; la premi&#232;re ligne du livre, le narrateur pose le pied sur l'escalator, avec les lumi&#232;res, les reflets, la perception du mouvement. Quatorzi&#232;me chapitre, 160 pages plus loin, il pose le pied sur la galerie, quitte l'escalator. Le tout aura dur&#233; une quarantaine de secondes.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Dans un dispositif pr&#233;cis &#224; l'extr&#234;me, ou chaque d&#233;tail sera amplifi&#233; par de cons&#233;quentes notes de bas de page (ou r&#233;parties sur plusieurs bas de pages) qui sont en elles-m&#234;mes une autre strate de narration, &#224; l'image des deux &#233;tages que joint l'escalator, seront examin&#233;s la relation du narrateur &#224; ses coll&#232;gues de bureau, le r&#233;pertoire entier des gestes qui constituent sa journ&#233;e de travail, la complexit&#233; extr&#234;me d'organiser la pause de midi, rapporter ou pas dans un pochon plastique blanc ce qu'on a achet&#233; &#8212; si possible pas trop cher &#8212; pour se restaurer, l'art de s'habiller, le nombre de chemises n&#233;cessaires et combien de jour les porter pour n'avoir besoin de les porter &#224; la laverie qu'une fois par semaine, et ainsi de suite. Fascination de lecture qui ne tient pas aux th&#232;mes explor&#233;s, mais &#224; cette interaction socialis&#233;e du corps et des signes du corps avec les conventions sociales et les usages soci&#233;taux qui se r&#233;percutent jusqu'&#224; cette &#233;chelle individuelle et la suite pr&#233;cise de temps de moments qui organisent la journ&#233;e, les paroles, le retour r&#233;flexif sur soi-m&#234;me.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;De ces quatorze chapitres, on trouvera ici en t&#233;l&#233;chargement le deuxi&#232;me. Donc encore l'ouverture du livre, pass&#233;e la br&#232;ve phase d'exposition. Le th&#232;me : &#224; peine le pied pos&#233; sur la premi&#232;re marche de l'escalator (non, pardon, la marche qui se pr&#233;sente &#224; lui, puisque le mouvement est continu, et &#231;a y est, l'enfer de saisir les plus petites choses et les assigner &#224; ce qui les nomme nous a pi&#233;g&#233;s), d&#233;couvre que son lacet gauche est d&#233;fait.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le chapitre fait huit pages dans mon &#233;dition am&#233;ricaine, enlevons les notes de bas de page, puis une digression sur le savon (on se lave les mains quand on quitte le bureau pour aller chercher en bas de quoi grignoter), en restent cinq, c'est le texte que je vous propose.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Refaire son lacet : ah oui, mais ne faudrait-il pas en acheter une paire neuve, et o&#249;, et comment les choisir. Refaire son lacet : cette complexit&#233; du geste n&#233;cessitant soit de s'accroupir soit de poser le pied sur un support plus &#233;lev&#233; que le sol, marche ou chaise. Geste associant les deux mains, un noeud, tirer, deux boucles, noeud des deux boucles.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Passionnant &#224; &#233;crire : faire d&#233;j&#224; la liste des gestes relevant de la m&#234;me cat&#233;gorie. Pour le narrateur, s'habiller, nouer une cravate, se laver les mains, tenir une conversation avec ses coll&#232;gues devant la machine &#224; caf&#233; avec pour r&#232;gle de n'&#233;voquer ni la vie priv&#233;e, ni les probl&#233;matiques r&#233;serv&#233;es du travail. Mais d&#233;marrer une voiture, passer un portillon de m&#233;tro, ouvrir le store de la cuisine, &#233;couter une musique, la choisir et sur quel support et &#224; quels moments le choix n'est pas restreint &#224; vos lacets de chaussure (d'ailleurs, et l&#224; on est aussi dans Nicholson Baker, leur usage tend &#224; diminuer) &#224; vous de d&#233;terminer quel sera votre champ op&#233;ratoire : ce qu'on ouvre en tant que geste &#224; la fois intime et cod&#233;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Et donc quels codes le traversent. Mais aussi : d&#233;ploiement dans le temps de ce geste. Apprendre &#224; nouer ses lacets, on avait quel &#226;ge ? Et qui vous l'a appris ? Et comment c'&#233;tait &#224; l'adolescence, quand on choisit autrement ses chaussures ? Et celles qu'on porte pour le travail, elles t&#233;moignent de quoi ?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Difficile ? Certes ! mais quel bonheur d'y arriver en d&#233;couvreurs !&lt;/p&gt;
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